講義（１）の集中講義5日目

2014年8月22日も同様に午前の1コマ目と午後の1コマ目に講義。

書籍によって定義が違っていたりすることがある。気付いていたのだが、定義の記述と式で示されているものが異なる参考書の定義からはじめたので、ホワイトボードので説明しながら導出したものと教科書の式が違う。「この定義だと係数3が付くけど、一般にはその係数のないものを○○と呼ぶ。これは、定義で□□のところを△△とすればよい。

午後の前半は演習。演習の前に、上の事項について、他の参考書の記述を紹介した。演習は、目標1のも学生がホワイトボードでやってくれたが、今日もやってくれた。よかった。

午後の講義終了後は、実験の続き。いい結果が出そう。