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教育

博士前期課程講義 平成29年度 6回目

2017年5月24日。 夏の陽気に体が追い付いて行っていない。昨日の博士前期課程の講義の記録。 臨界現象とフラクタルが内容。しかし、臨界指数の話を二次相転移一般の話を前置きして行った分で9割。スケーリング性、不偏性の話をしないと、フラクタル次元と臨…

講義1(前期開講分) 平成29年度12回目

2017年5月23日。 昨日の午後イチの講義。朝イチの演習の自分の担当分は終っているが、1日遅れで講義の記録を。 1次元のフラウンホーファー回折として、各種開口についての計算を行うところに入る。今回と次回がそれ。物理が見やすいので、平行光が回折される…

講義1(前期開講分) 平成29年度11回目

2017年5月18日。 昨日の午後イチの講義の記録。まず、前々回の講義の些細なミス二つの訂正のコメント。そのうちの一つは、今回の講義の主題のフラウンホーファー回折とフレネル回折の出発点の式を記すもの。尚、今後は今回の講義以降は、積分の前の変数をCと…

博士前期課程講義 平成29年度 5回目

2017年5月17日。 本日は、新入生の導入科目を朝イチにやってから、学科会議を挟んで(昼食の時間がなかった)、午後イチに講義1。ここに記すのは、昨日のマスター生に対する講義について。 「結晶成長」の話をした。雪の結晶を見たことがありますか? 幼少に…

講義1(前期開講分) 平成29年度10回目

2017年5月16日。 昨日の午後イチは、講義1(前期開講分) の10回目で、前半の試験。試験と言っても、月曜の朝イチの演習とは違い、基本知識等を問う問題。単純には、穴埋め問題ならば問作も大変ではなくて、講義よりは体力は使わないことになる。しかし、やは…

演習 平成29年度6回目

2017年5月15日。 演習の6回目(私の担当の5回目)は、私担当分の試験。 TAに監督補助を行ってももらって、朝イチに試験を終了。補助監督ありがとう。 調和振動子の運動方程式(二階の微分方程式d2f(t)dt2=-ω2f(t))が解けない学生の多さに、TAの院生も唖然。…

講義1(前期開講分) 平成29年度9回目

2017年5月11日。 昨日は、朝イチに新入生の導入科目(新入生オリエンテーション・新入生研修の続き)の授業。そして、午後イチに講義。タフな一日だったのは、午前の後半にペーパーワークを行ったこと。また、二つの授業の試験問題作製中でもある。学生委員…

博士前期課程講義 平成29年度 4回目

2017年5月10日。 もう後半に入っている講義もあれば、この講義はまだ4回目なんだ。昨日の午前後半は博士前期課程の講義の4回目。デバイダー法/カバー法の演習。講義の後に実際の演習を行った。連続した曲線にもかかわらず、フラクタル次元が1以下となったっ…

講義1(前期開講分) 平成29年度8回目

2017年5月9日。 月曜の午後イチは、講義1。昨日は、講義(前期開講分)の8回目だが、前半の試験は一週間遅らせて実施するので、後半の1回目。毎回同じように紙に切り込みを入れ、底にレーザーポインターの光を通し、横に光が広がることを見せるのからスター…

演習 平成29年度5回目

2017年5月8日。 これで私の担当分は最後(4回目)で、来週の試験を残すのみ。 本日の演習で感動したのは、コーシーの積分公式を使った解法が余りにも綺麗だったので、テキストを見たところ「N章の演習問題をN+1章のやり方でやっている」ことに私が気付き、「N…

講義1(前期開講分) 平成29年度7回目

2017年5月2日。 昨日の午後イチの講義は、後半が最悪。つまり、朝イチで演習、午後の後半にゼミ、其の後の午後イチの講義は、後半には疲れてしまって、些細なミスの修正をとっさにできない。 講義の前半は、何と・・・今まで教科書では「媒質1側から光波が入…

演習 平成29年度4回目

2017年5月1日。 もう、5月ですね。クォーター制の授業の中間試験の時期にであること意味してもいます。 朝イチの数学演習。複素数・複素関数と複素関数の微分。複素関数の微分のとろは、具体的な関数について、正則であることを確認したり、コーシーリーマン…

講義1(前期開講分) 平成29年度6回目

2017年4月27日。 昨日の午後イチは、講義1(前期開講分)の 平成29年度6回目。フレネルの公式のところを終らせ、エネルギー反射率・透過率へ。ブルースター角についても。更に、全反射のところへ。全反射は、当然、エバネッセント波とグース・ヘンヒェンシフト…

博士前期課程講義 平成29年度 3回目

2017年4月26日。 昨日の午前の後半は、博士前期過程の講義の3回目。身近なフラクタルの実例を実演。 液体糊に墨汁を垂らしても、フラクタルもフラクタルもどきも生じない。墨汁も粘度が高いからだと予想される。墨流しは、次回の「デバイダ法」による解析の…

講義1(前期開講分) 平成29年度5回目

2017年4月25日。 昨日の午後イチは、講義1(前期開講分)の第5回目。前回にマクスウェル方程式から電磁波ー振動解が存在することーをやった。本来はその継続としてやることろだが、電磁場の境界条件についての演習を先にやることにする。従来のやり方では、境…

演習 平成29年度3回目

2017年4月24日。 数学演習の私の担当の2回目。行列の固有値・固有ベクトルの問題が二つ、ユニタリー行列のエルミート共役の微分を計算する問題、行列のトレースの問題。 最後のは、案の定、Tr(AB)=Tr(BA)の証明で和を取るときの成分の足の順が間違っている。…

講義1(前期開講分) 平成29年度4回目

2017年月20日。 水曜の午後イチは、講義1。講義1は、月曜の午後イチと水曜の午後イチに。昨日は、講義1(前期開講分)の4回目。また昨日は、朝イチにブレインストーミングとKJ法の3回目。5月に入ってから、同様なスケジュールの水曜があと3回ある。 今日からマ…

博士前期課程講義 平成29年度2回目

2017年4月19日。 火曜日の午前の後半は、博士前期課程の講義。昨日は、2回目。フォトニックフラクタルについて紹介。朝日新聞の第一面を飾ったのは、もう13年以上前になるんだ。 フォトニック結晶について話した後に、Phys. Rev. Lett.論文の内容を紹介。 現…

講義1(前期開講分) 平成29年度3回目

2017年4月18日。 月曜の午後イチは、講義1。昨日は、講義1(前期開講分) 平成29年度3回目。磁場Hに対する境界条件(異なる媒質の境界での磁場Hの接続条件)の後、電磁場のエネルギーについて。前者は、前回からの続き。前回は、磁束密度B、電束密度D、電場に…

演習 平成29年度2回目

2017年4月17日。 朝イチは数学演習。今日は2回目。1回目はガイダンスだったので、実質1回目で私の担当する1回目。 ベクトル解析の内容。少し難易度が低く、演習問題を板書してくれた学生による説明も、一人を除いて、丁寧さが足りない。難易度不足なので、そ…

講義1(前期開講分) 平成29年度2回目

2017年4月12日。 今日は、電磁場の境界条件のうち、磁束密度B、電束密度D、電場Eに対するもの。BとDについては、ガウスの定理を適用して導出。EとHについてはストークスの定理を適用して導出。 一番簡単な∇・B=0から出てくるものが最初で、境界面をはさんで…

博士前期課程講義 平成29年度1回目

2017年4月11日。 この講義は、ダブルディグリー(海外の提携大学の学位と本学の学位の両方の同時取得)のコース講義となっているので、本来は英語で講じなければならない。「開講年度の数字が奇数のときに英語で講ずることになっています。偶数年次に日本語…

講義1(前期開講分) 平成29年度1回目

2017年4月10日。 今年はのこの講義は、前期の前半に工学部の学生に対して開講し、後期の前半に理工学部の学生に対して開講する。前者は3年生、後者は2年生。月曜の午前中には、数学演習の授業がある。これは3年生向け。つまり、マクスウェル方程式を記述する…

課外活動に関する大学教員としての建前と本音

2017年4月9日。 まだ、3年生に対するオリエンテーションが残っているが、一応明日から授業開始。 新入生オリエンテーションの一環で、弁当を食べ~歓談したときにのべたことを記しておきます。課外活動に関して述べたことです。大学教員としての建前と本音で…

H29年度新入生研修

2017年4月8日。 今年度の新入生研修は、先日に教員紹介と交流会を済ませているので、プレゼンテーションスキル等の講義等と「ブレインストーミング(BS)とKJ法」の実習の1と2。今のM1の学年が1年生のときに始めたBS&KJ法。最初の年はシラバスに書けなくて、…

4月から人生の新たな段階に入る君たちへ

2017年3月27日。 私の長男は、1年の浪人の後に第一志望校に合格し、4月から東大生としての生活をスタートさせる。1年前は浪人生の生活のスタートであった。これも人生の大切な一段階であった。現役合格していたら、この一年の間の人間の成長はなかった。 4月…

計算機実習 平成28年度その2の第5回目

2017年2月2日。 もう2月なんですね。1月は、最初の1週がオフに等しいので、早く終ってしまうんですね。2月も、28日しかないので、早く終るんですね。 昨日でジョーンズ計算の計算機実習は終わり。もう一人の担当教員にまた任せてしまった。 実は、英文校閲業…

計算機実習 平成28年度その2の第4回目

2017年1月26日。 昨日は、計算機実習の4回目。もう一人の担当者に多くを任せているので、楽。途中、抜け出して測定(研究です)をちょくちょくと -- サンプルの位置を変えて、測定のランを走らせて・・・ 本日の朝に、レポート課題の説明のパワーポイントの…

計算機実習 平成28年度その2の第3回目

2017年1月19日。 昨日は、ジョーンズ計算の計算機実習の3回目。 寒波での航空便のダイヤの乱れを避けるべく、出張を1日後ろにシフトしたので、帰任して即授業。この計算来実習は、助教の先生と二人で担当しているので、遅れるかも知れないとは伝えてあったが…

計算機実習 平成28年度その2の第2回目

2017年1月12日。 昨日は、計算機実習の平成28年度その2の第2回目でジョーンズ計算法の二回目。ジョーンズ行列の説明。下を向いている学生が多数のなか、それに気付かない振りをして、6割くらい進める。一度休憩を入れましょうか、といいながら、実は下を向い…

導入教育/創造科目 平成28年度2ラウンド目第3回

2017年1月20日。 導入教育/創造科目の第3回は、PERT法の簡単な演習。第1ラウンドんとほぼ同じ用に進める。技術職員の方に情報処理技術者試験に出てくるような問題の説明をしてもらったのも同じ。私は前回と変わらない(少し余裕をもっただけ)講義をしました…

計算機実習 平成28年度その2の第1回目

2016年12月21日。 計算機実習は、後期(10月から2月)を3つに分け、3テーマづつ選択することになっている。I期はイジング模型のモンテカルロシミュレーションを行っており、III期にはジョーンズ計算を行わせている。ジョーンズ計算とは、偏光状態に関する計算…

導入教育/創造科目 平成28年度2ラウンド目第2回

2016年12月17日。 昨日の導入教育/創造科目 平成28年度2ラウンド目第2回、第1ラウンドと同じで、乾燥コロイド結晶が反射する光の色からコロイド粒子の粒径を見積もる演習。 第1ラウンドでスライドガラスの濡れが悪くて、薄膜状にコロイド分散液を伸ばせない…

導入教育/創造科目 平成28年度2ラウンド目第1回

2016年12月9日。 光重合によるゲル化の実習をやりました。第1ラウンド第1回目と同じです。Y型の分岐で窒素バブリングを4つ同時にできるようにしたのが変更点です。前回は、1つづづしかできませんでしたので、時間切れになってしまいました。薬品の量を変えて…

導入教育/創造科目 平成28年度1ラウンド目第3回

2016年11月4日 本日の導入科目の私の担当分の3回目は、PERT法の演習を行いました。もちろん、極簡単なものです。本格的な理論を理解していないとできないものは、私の手に負えませんので。プロジェクトマネジメント手法のうち、今まではブレインストーミング…

計算機実習 平成28年度その1の第5回目

2016年11月2日 昨日は、計算機実習のイジング模型の課題の5回目で最後。進度合がよくないので、二次元イジング模型の相転移点を見積もる課題がこなせるところまでいけるのか心配だったが、なんと!!!エネルギーの揺らぎ<(E-<E>)2>をK=J/KBTに対してプロットす</e>…

計算機実習 平成28年度その1の第4回目

2016年10月27日 昨日の計算機実習では、高校生の体験入学を受け入れました。 既に分かっていたことなので、「学生には有限温度のイジング模型のモンテカルロシミュレーションを完成させるのを、高校生に見せましょう」と伝えてある。しかし、できなかった。…

導入教育/創造科目 平成28年度1ラウンド目第2回

2016年10月21日 本日の内容は、昨年度まで行っていたものと同じ。ただし、やり方を「演習」ぽくした。つまり、宿題とせずに、その場で穴埋め式の「演習」を解いて、答を出すようにした。内容は、乾燥コロイド結晶の色からコロイド粒子の粒径を見積もるもの。…

計算機実習 平成28年度その1の第3回目

2016年10月20日 もう、10月も下旬に入るんだ! 昨日は、計算機実習の3回目。この回の最初に周期境界条件を課した場合の2次元イジング模型のエネルギー計算を終え、この回はクエンチに相当するシミュレーションまで完成させるよう、前回話していた。もっと具…

導入教育/創造科目 平成28年度1ラウンド目第1回

2016年10月15日 昨日の午前中の授業。 本年度から後期に担当してる導入教育/創造科目の名前と実施法が変更に。未定部分が多かったため、TAの手配がない。これが苦しい。それまでの定員50人と異なり、本年度からそのほぼ3倍弱の定員。二つに分けて、1ラウンド…

計算機実習 平成28年度その1の第2回目

2016年10月12日 今日も一人で計算機実習。前回よりも「え、それってプログラミング言語および演習の内容じゃん」的な感じは少ない。ケアレスミスはあるよう。 最初にイジング模型の物理的意味、つまり磁性体のモデルとしてのイジング模型という話を。どうも…

計算機実習 平成28年度その1の第1回目

2016年10月5日。 平成28年度の計算機実習の最初の授業。久しぶりに私一人での授業担当。担当教員のもう一人の助教の先生は出張で不在。また、理工学部改組で先行きが見えないなどの事情でTAも手配されていない。 久しぶりといえば、ブログ書き込みも久しぶり…

講義2 平成28年度第16回目

2016年8月3日。 試験です。試験の後に、試験の解説、目標1のレポートに対するコメント、目標2の演習に対する講評、目標2のレポートについてのヒント。うっかり授業評価アンケートを忘れそうに。試験だけ受けて、早退した学生の中に、そのために出席率が60%未…

講義2 平成28年度第14回目

2016年7月28日。 昨日は、講義2の14回目。昨年度は、最後の週は、関節状態が悪く、板書できなかったのでパワーポイント講義だった。本年度は、今は「でものはれもの」状態だが、板書できる。レポート等の採点は遅れている。 まず、液体の化学ポテンシャルの…

講義2 平成28年度第13回目

2016年7月23日。 昨日は、講義2の平成28年度第13回目。 まず、クラペイロンの式の板書を開始時刻までにやっておく。これは、前回に板書のスピードが早くてノートテイクできなかったことを示す反応があったから。開始時刻を少し過ぎたので、出席を取ろうとし…

講義2 平成28年度第12回目

2016年7月20日。 前回、うっかり「今日は演習をやる」って伝え忘れ。 さて、今日はまず相律(Gibbs phase rule)。c成分系でp相が平衡に あるときの熱力学的自由度fを求める問題。まず、fの説明。独立な示強「的」変数の数。水と水蒸気の相平衡条件で、分量…

講義2 平成28年度第11回目

2016年7月13日。 もう11回目か。早い。時間が速い。 目標1の試験をやった後に試験の解説。なので、目標1の8回が全て終了したことになる。11-8=3なので、目標2は8回のうち3終了で、あと4回講義をして、1回試験となる。 試験の解説の前に、集まりが悪かったの…

講義2 平成28年度第10回目

2016年7月10日。 7/8の午後イチが10回目の講義。その前に、画面が切り替わってしまって書いた部分が失われてしまった、朝イチ(9回目)の残りを記す。 9回目 示強変数と示量変数を丁度熱力学的共役名ものが上下になるように列記した後、dU = TdS -PdV +μdnを…

講義2 平成28年度第9回目

2016年7月8日。 今日は、朝イチに9回目の講義。午後イチに10回目の講義。朝の講義終了後に医者へ行ってから午後の講義の積りだったが、戻ってくる自信がなかったので、予定変更。既に疲れている。 9回目は、後半の2回目。化学ポテンシャルの性質、理想気体の…

講義2 平成28年度第8回目

2016年7月6日。 後半(目標2)の1回目。目標1の試験は、来週行うので、8回目が後半1回目になる。 その前に、講義終了後に、かつて○○センターというところの教員を兼担していた頃に一緒だった先生をお見掛けし、少し立ち話。旧交を暖められるのは、いい。 自…